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概要


书法课程是小央美国学未来馆艺术教育的特色课程之一。通过书法学习传承民族文化,了解书法的悠久历史和发展过程,激发学生热爱祖国文字的感情。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。掌握书法中基本笔画的运笔方法和基本要领,体验、欣赏、感悟中国书法的魅力,提高孩子们的自控能力和审美能力,从而达到整体思想和艺术素质的提高。



 

班型分类


适合人群:  儿童、青少儿及成人
课程宗旨:  秉承技道双修,弘扬传统文化
授课特点:  小班授课、一对一课程、一对二课程
课程形式:  6-8人小班授课(寓教于乐,注重实战)

  • 1

    Stage

    传承

    传承民族文化,激发学生热爱祖国文字的感情。

  • 2

    Stage

    审美

    通过书法训练,提高学生的审美情趣,培养学生的自控能力及细心、耐心、静心地维持书写活动的能力。

  • 3

    Stage

    氛围

    营造书香氛围,促进学校的精神文明建设。

  • 4

    Stage

    加盟

    加盟热线:
    010-56149466

 

概要


培养儿童观察生活的习惯和能力,学习用线和色勾画形象,构成画面。以灵活多样的教学方法和媒材运用,激发儿童的兴趣和想象力,结合欣赏绘画作品,学习掌握绘画及创作的方法,以情感表达为动力,以实践为途径,达到锻炼和提高儿童的动手能力,记忆能力,用画表达个性和创意的目的。增强自信心,成为具备真善美思想品德的好儿童。



 

班型分类


适合人群:  儿童、青少儿及成人
课程宗旨:  秉承技道双修,弘扬传统文化
授课特点:  小班授课、一对一课程、一对二课程
课程形式:  6-8人小班授课(寓教于乐,注重实战)

  • 1

    Stage

    乐趣

    通过造型活动感受美术活动的乐趣,培养观察生活的习惯,使他们对周围环境中的事物感兴趣

  • 2

    Stage

    审美

    通过欣赏中外优秀的美术作品,发展形象思维,提高审美情趣和审美水平。让创造力在美术创作中得以提升。

  • 3

    Stage

    形象

    通过直觉学习用线和色勾画形象,构成画面,并学习用美的艺术形式、技法,创造性的表现自己的生活感受。

  • 4

    Stage

    精神

    探索使用各种造型媒材,体验造型活动成功的经验,培养专注做事的精神和良好的学习习惯。

 

概要


围棋是一门陶冶性情,开发智力的传统项目课程,在学习中对围棋的初步了解会引起孩子们对围棋的兴趣,在进一步的练习和对弈中,会使孩子们初步掌握“打吃”和“提子”。学会“逃子”的概念和学会“逃”。学习围棋能够让孩子集中注意力,磨练意志,提早接受挫折教育,增强自信心。



 

班型分类


适合人群:  儿童、青少儿及成人
课程宗旨:  秉承技道双修,弘扬传统文化
授课特点:  小班授课、一对一课程、一对二课程
课程形式:  6-8人小班授课(寓教于乐,注重实战)

  • 1

    Stage

    兴趣

    办好围棋兴趣小组,争取小组学员入段。

  • 2

    Stage

    定级

    组织好围棋比赛,给学生定级。

  • 3

    Stage

    成绩

    组织学生有机会参加各级各类的围棋比赛,并取得好成绩。

  • 4

    Stage

    意志

    学习围棋能够让孩子集中注意力,磨练意志,提早接受挫折教育,增强自信心。

 

概要


节气生活,依时吐纳,提供原形、元素、自然、有机、可建构的素材做美学的体验与自然的探索,经由感官、体验而内化记忆。



 

班型分类


适合人群:  儿童、青少儿及成人
课程宗旨:  秉承技道双修,弘扬传统文化
授课特点:  小班授课、一对一课程、一对二课程
课程形式:  6-8人小班授课(寓教于乐,注重实战)

  • 1

    Stage

    原形

    引导孩子观察生活、理解生活,关注美术与自然、美术与社会、美术与自我的关系。

  • 2

    Stage

    元素

    传授相应的技法,拓宽孩子的美术认知范围。

  • 3

    Stage

    自然

    给予孩子足够大的自由创作空间,鼓励孩子自己选择擅长的方式。

  • 4

    Stage

    有机

    让孩子学会学习,爱上学习,培养具有创造力、想象力,并乐于、敢于表现自我独特价值的人。

 

概要


艺术创造力是孩子的潜能,教育内容多元化、创作材料丰富、创作方法的多样性、教育对象个性化、主体化、教学方式多样灵活。



 

班型分类


适合人群:  儿童、青少儿及成人
课程宗旨:  秉承技道双修,弘扬传统文化
授课特点:  小班授课、一对一课程、一对二课程
课程形式:  6-8人小班授课(寓教于乐,注重实战)

  • 1

    Stage

    多元化

    尊重孩子自身情况,循序渐进地开启艺术启蒙,对美术知识点进行分解教学,一点点地强化记忆。

  • 2

    Stage

    个性化

    美术活动应该成为他们表达所知所想所感的天地。实行精品小班制,即个性化美术教育。

  • 3

    Stage

    主体化

    激发他们感受美、表现美的情趣,引导他们充分地发挥其艺术潜能,在创作过程中表达自己的感受。

  • 4

    Stage

    灵活性

    倡导自主学习、合作学习、探究学习、个性学习、体验学习、角色扮演学习、参观考察学习等。

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